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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-18680
Autor/es:	Barragán, Catalina.
Titulo/s:	Hacia una educación intercultural / Catalina Barragán. En: Infancia: educar de 0 a 6 años
Lugar/Editor:	Barcelona: Associació de Mestres Rosa Sensat, 2008
Resumen:	Expone los nuevos retos que la realidad multicultural del contexto social plantea a las escuelas para atender a la diversidad brindando igualdad de oportunidades para todos los alumnos. Ofrece estrategias y recursos a modo de orientaciones.
Descripción Física:	p.3-9
Palabras Clave:	EDUCACION MULTICULTURAL / PAPEL DE LA ESCUELA / ESTRATEGIAS EDUCACIONALES / IGUALDAD DE EDUCACION / MODELOS EDUCACIONALES / SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION / DESARROLLO DEL NIÑO / PAPEL DE LA ESCUELA ESPAÑA
Sitio web/documento:	Haga Click aquí para acceder al recurso electrónico
Solicitar por:	;I3 (460) no. 112(nov..-dic. 2008)

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-18128
Autor/es:	Careaga Butter, Marcelo. Avendaño Veloso, Angélica. Quiroga Aguilera, Eduardo.
Titulo/s:	Observatorio virtual basado en un modelo pedagógico de gestión del conocimiento para innovar en educación / Marcelo Careaga Butter...[et. al.]. En: Innovación Educativa
Lugar/Editor:	Zacatenco [México]: Instituto Politécnico Nacional, 2008
Resumen:	El artículo da cuenta de tres experiencias de investigación y desarrollo, realizadas en distintos niveles del sistema educacional chileno, que han producido, entre sus resultados, un Modelo Pedagógico de Gestión del Conocimiento y la necesidad de disponer de un Observatorio Virtual para la gestión del conocimiento en Educación.
Palabras Clave:	PROGRESO TECNOLOGICO / EXPERIENCIA EDUCACIONAL / MODELOS EDUCACIONALES / INNOVACION PEDAGOGICA / ESTUDIO BASADO EN LA OBSERVACION / INVESTIGACION CHILE TIC
Sitio web/documento:	Haga Click aquí para acceder al recurso electrónico
Solicitar por:	;I3 E1 (72) Vol. 9, no. 47 (abr.-jun. 2009), p. 73-90

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Recuperación Bibliográfica

La base de datos Recuperación Bibliográfica está conformada por diversos tipos de materiales: monografías (libros, folletos, tesis) y publicaciones periódicas (revistas). El usuario podrá encontrar una descripción bibliográfica de los documentos con un resumen indicativo del contenido y una descripción detallada de los artículos pertenecientes a las publicaciones periódicas. Desde el año 2006, la institución se halla en proceso de capacitación, conversión retrospectiva y adopción del estándar bibliográfico internacional: MARC21 para la realización de los procesos técnicos.

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